Tag: Mesa-redonda nacional

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Conferencista

Evandro Mário Lorens

Mestre em Ciência da Informação pela UnB, especialista em Telecomunicações e Redes pela UFES, graduado em Ciência da Computação pela UFES. Certificações ACI, ACE, CCO, CCPA, CASA, CBE e CCI. Perito Criminal Federal desde 2009. Diretor da APCF – Associação Nacional dos Peritos Criminais Federais.

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Conferencista

Hamilton de Godoy Wielewicki

Mestrado em Letras (UFSM, 1997), doutorado em Educação (UFRGS, 2010) e pós-doutorado no College of Education da University of Washington (2019-2020). Professor do Departamento de Metodologia do Ensino da UFSC. Interesses de pesquisa em formação inicial e continuada de professores, políticas educacionais, internacionalização da educação superior e pedagogia universitária, particularmente no que se refere à relação entre universidade e escola na formação de professores.

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Conferencista

Iramaia Jorge Cabral de Paulo

Iramaia Jorge Cabral de Paulo possui graduação em Licenciatura em Ciências Naturais com habilitação em Física, Licenciatura em Física e Mestrado em Educação com ênfase em Ensino de Física pela Universidade Federal de Mato Grosso. É doutora em Ensino de Ciências com ênfase em Ensino de Física Contemporânea, pela Universidad de Burgos (Espanha). Realizou estágio pós-doutoral em Modelagem de Sistemas Complexos pela Université Libre de Bruxelles (Bélgica). Atualmente, é Professora Associada do Instituto de Física da UFMT e credenciada no Programa de Pós-Graduação Física Ambiental e Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF). É editora da revista Experiências em Ensino de Ciências (EENCI), desde 2011. Desde 2014, participa da Comissão de Pós-Graduação (CPG) do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF/PROFIS), onde atualmente é coordenadora da CPG Nacional.

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Conferencista

Leilane Ramos da Silva

Doutora em Letras (UFPB, 2005), com pós-doutoramento em Literacias e Ensino do Português (UMINHO/Portugal, 2018), é professora do Departamento de Letras Vernáculas e do Mestrado Profissional de Letras em Rede da Universidade Federal de Sergipe. É umas das líderes do Grupo de Estudos Linguagem, Interação e Sociedade – Gelins/UFS – CNPq. De 2019 a 2021, esteve como coordenadora do PROFLETRAS /UFS – São Cristóvão

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Conferencista

Ana Verena Magalhães Madeira

Ana Verena Magalhães Madeira-Educon2021

Professora Associada da UFBA onde coordena o Programa de Formação Pedagógica Docente (ForPed – Prograd) com as ações da Assessoria Pedagógica e Ateliê Didático. Atua na graduação na área de Ensino de Biologia e coordena o Pibid/ Biologia. Coordena os Estágios de Docência do PPG em Ecologia e integra os grupos de pesquisa “FORMACCE em Aberto” e “REDIs”. Atualmente é vice-presidente do Conselho Acadêmico de Ensino.

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Conferencista

José Genivaldo Martires

José Genivaldo Martires-Educon2021

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (2020), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (2016) e Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA pela Universidade Federal de Sergipe (1992), . Atualmente é prof. do ensino básico tec. tecnológico do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe. membro do grupo de pesquisa GEPHED: GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: Memórias, sujeitos, saberes e práticas educativas (Gephed/Cnpq/UFS) Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: Intelectuais, História da Mulher, Instituições Escolares, Ensino de História

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Conferencista

LAISE ISABELA DE ALMEIDA

LAISE ISABELA DE ALMEIDA-Educon20212021

Pedagoga do Instituto de Ciência, Tecnologia e Inovação – ICTI/UFBA – Campus Camaçari. Mestranda em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade (2020-atual). Especialista em Educação a distância pela Universidade do Estado da Bahia (2019). Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (2016). Atua como assessora pedagógica na Assessoria Pedagógica ao Docente UFBA (APDU).

  • País: Brasil
  • Instituição: Universidade Federal da Bahia
  • Lattes: http://lattes.cnpq.br/0621149336399192
  • Participação: Conferencista
  • Mesa Redonda Nacional: “Educação Superior, assessoria pedagógica Digital e Inovação.”
  • Data: 23/09/2021
  • Horário: 15h30
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Coordenadores de Mesas

Joaquim Tavares da Conceição

Joaquim Tavares da Conceição-Educon2021

Doutor em História pela Universidade Federal da Bahia, Mestre em Educação e Graduado em História pela Universidade Federal de Sergipe. Professor titular da UFS com atuação no Colégio de Aplicação, no Programa de Pós-Graduação em Educação e no Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História. Líder do GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (GEPHED/CNPq/UFS). Coordenador do Centro de Pesquisa Documentação e Memória do Colégio de Aplicação (UFS).

  • País: Brasil
  • Instituição: Universidade Federal de Sergipe
  • Orcid: https://orcid.org/0000-0002-8826-8137
  • Lattes: http://lattes.cnpq.br/6407061514040419
  • Redes sociais: https://www.facebook.com/profile.php?id=100017714324147 @gephed.ufs @cemdap.codap.ufs
  • Participação: Coordenador
  • Mesa Redonda Nacional: “Professoras intelectuais, cultura e educação no Brasil.”
  • Data: 22/09/2021
  • Horário: 19h00
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Conferencista

Kaled Sulaiman Khidir

Kaled Sulaiman Khidir-Educon2021

Professor Adjunto da Universidade Federal do Tocantins, Câmpus de Arraias. Doutor em Educação em Ciências e Matemáticas pela UFPA. Tem experiência na área de Educação,
com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores de Matemática, Metodologias de Ensino de Matemática, PIBID, Educação Escolar Quilombola e Educação do Campo.

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Conferencista

Georgiane Amorim Silva

Georgiane Amorim Silva- Educon2021

Possui doutorado em Educação (2013) e mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (2009), ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte; e, graduação em Matemática pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2005). Atualmente é professora Adjunta da Universidade Federal de Sergipe, Departamento de Matemática (DMA). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Compreensão Relacional, História da Matemática e Ensino de Geometria.