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Conferencista

Cláudia Fernanda de Melo Teixeira

Pedagoga e Psicopedagoga. Doutorado e Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRODEMA- UFS). Especialização em Gestão de Pessoas, Gestão Escolar e Metodologia do Ensino Superior. Professora visitante da Universidade de Pernambuco (desde 2002) e professora efetiva da FACIGA/AESGA – Autarquia de Ensino Superior de Garanhuns (desde 2003). Coordenadora Acadêmica da Pós-Graduação da FACIGA/AESGA e Supervisora Pedagógica da Rede Damas – Educação Básica. Participante do Grupo de Pesquisa do CNPq: GPFIMA – Grupo de Pesquisa, Formação, Interdisciplinaridade e Meio Ambiente (UFS).

  • País: BRASIL
  • Instituição: Universidade de Pernambuco
  • Orcid: https://orcid.org/0000-0003-1431-1734
  • Lattes: http://lattes.cnpq.br/7904301217295941
  • Participação: Conferencista
  • Mesa Redonda Nacional: Educação Escolar no Contexto da Pandemia.
  • Data: 23/09/2021
  • Horário: 17h00-18h30
  • Eixo: 3 Educação, Sociedade e Práticas Educativas
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Conferencista

Maria Santana F. Milhomem

Graduação em Pedagogia, professora de direito indígena no curso de Direito na UFT. Mestre em Educação pela UFS e Doutora em Educação pela UNB. Atualmente exerce o cargo de pró-reitora de Extensão, Cultura e Assuntos Comunitários. É docente do Programa de Pós graduação em Estudos de Cultura e Território. Tem experiência com comunidades tradicionais, atuando principalmente nos seguintes

  • País: Brasil
  • Instituição: Universidade Federal do Tocantins
  • Orcid: https://orcid.org/0000-0002-3745-8299
  • Lattes: http://lattes.cnpq.br/1856156107385873
  • Redes sociais: Instagram: https://www.instagram.com/mariawareti/
  • Participação: Conferencista
  • Mesa Redonda Nacional: O diálogo entre os saberes tradicionais e os conhecimentos da universidade: dificuldades e perspectivas.
  • Data: 23/09/2021
  • Horário: 15h30-17h00
  • Eixo: 3 Educação, Sociedade e Práticas Educativas
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Coordenadores de Mesas

Rodrigo Pereira

Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe (PPGED-UFS) e Mestre em Educação pelo mesmo Programa sob orientação do Prof. Dr. Bernard Charlot. É membro do Educon- Grupo de Pesquisa Educação e Contemporaneidade (CNPQ-UFS). É Especialista em Gestão Educacional e graduado em Pedagogia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). É Professor Adjunto IV da Universidade Federal de Alagoas, na área de formação Didática e Práticas de Ensino.

  • País: BRASIL
  • Instituição: UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
  • Lattes: http://lattes.cnpq.br/2632193407434077
  • Redes sociais: @pereira4168
  • Participação: Coordenador
  • Mesa Redonda Nacional: O diálogo entre os saberes tradicionais e os conhecimentos da universidade: dificuldades e perspectivas.
  • Data: 23/09/2021
  • Horário: 15h30-17h00
  • Eixo: 3 Educação, Sociedade e Práticas Educativas
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Conferencista

Stéphane Bonnery

Uma primeira linha de pesquisa visa compreender a renovação das desigualdades sociais entre alunos no sucesso acadêmico, relacionando diferentes desenvolvimentos: sistema educacional, currículos (atividades intelectuais esperadas), práticas de ensino, atividade dos alunos. Articula-se com o estudo das evoluções das práticas culturais nas famílias e nos espaços de lazer.

  • País: França
  • Instituição: Université Paris 8
  • Site: https://circeft.fr/escol/membres-descol/#tab-id-3
  • Participação: Conferencista
  • Conferência: Explicites et implicites dans l’école française aujourd’hui : enjeux pédagogiques, enjeux sociaux et politiques.
  • Data: 23/9/2021
  • Horário: 14h00-15h30
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Equipe

Veleida Anahi Capua da Silva Charlot

Professora Titular da Universidade Federal de Sergipe (Departamento de Educação). Atuou por 15 anos como professora da Educação Básica (Ciências e Matemática). Doutora em Ciências da Educação pela Universidade de Paris 8 (França), Pós-doutora pela Universidade Federal de Sergipe. Coordenou a implantação do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática na UFS (7/2008 a 7/2013). Membro dos Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGED/UFS), em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIMA/UFS) e em Ensino de Física (MNPEF/UFS). Fundou e lidera o Grupo de Estudos e Pesquisa Educação e Contemporaneidade – EDUCON. Coordenadora Geral do Colóquio Internacional EDUCON. Editora-Chefe da Revista Internacional Educon.

  • País: Brasil
  • Instituição: Universidade Federal de Sergipe
  • Lattes: http://lattes.cnpq.br/2177713463189438
  • Orcid: https://orcid.org/0000-0002-0920-5884
  • Participação: Coordenadora-Geral; Editora-Chefe.
  • Interessa-se pelos temas: Relação com o saber, Saberes Escolares e Práticas Educativas, Ensino e Aprendizagem em Ciências e Matemática, Formação de professores e Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à Educação.
  • Contato: veleida@grupoeducon.com.