Flávia Cristina de Macêdo Santana
Possui pós-doc em Educação. Doutorado e Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências. Especialização em Educação Matemática e Licenciatura […]
Possui pós-doc em Educação. Doutorado e Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências. Especialização em Educação Matemática e Licenciatura […]
Iramaia Jorge Cabral de Paulo possui graduação em Licenciatura em Ciências Naturais com habilitação em Física, Licenciatura em Física e
Doutora em Letras (UFPB, 2005), com pós-doutoramento em Literacias e Ensino do Português (UMINHO/Portugal, 2018), é professora do Departamento de
Professora Associada da UFBA onde coordena o Programa de Formação Pedagógica Docente (ForPed – Prograd) com as ações da Assessoria
Professor Adjunto da Universidade Federal do Tocantins, Câmpus de Arraias. Doutor em Educação em Ciências e Matemáticas pela UFPA. Tem
Possui doutorado em Educação (2013) e mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (2009), ambos pela Universidade Federal do
Licenciada em Matemática. Doutora em Educação Matemática. Professora do DMA/UFS e PPGECIMA/UFS. Coordenadora de área do Núcleo PIBID-Matemática/SC/UFS. Vice diretora
Licenciado em Filosofia, História e Pedagogia. Mestre, Doutor e Livre-Docente em Filosofia e Educação. Professor Titular de Filosofia e Educação
É professora titular em História da Educação na Faculdade de Educação (USP) (2010), diretora do Instituto de Estudos Brasileiros (USP)
Cris Lira é doutora em Línguas Românicas pela Universidade da Geórgia (EUA) onde também fez seu mestrado. Atualmente, é diretora