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Conferencista

Ana Maria Freitas Teixeira

Ana Maria Freitas Teixeira-educon2021- Educon2021

Socióloga. Doutora em Ciências da Educação, Universidade Paris 8. Mestre em História Social, Universidade de São Paulo (USP). Professora Associada da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (UFRB/CECULT). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Educação e Contemporaneidade (EduCom).

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Ana Maria Freitas Teixeira

Ana Maria Freitas Teixeira-educon2021- Educon2021

Socióloga. Doutora em Ciências da Educação, Universidade Paris 8. Mestre em História Social, Universidade de São Paulo (USP). Professora Associada da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (UFRB/CECULT). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Educação e Contemporaneidade (EduCom).

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Manuel Ferreira da Silva

Manuel Ferreira da Silva-Educon2021

Iniciei o percurso profissional na qualidade de Professor do Ensino Elementar (1.º Ciclo do Ensino Básico em Portugal) em 1980. Depois de ter participado em experiências pedagógicas nesse nível de ensino (1981 a 1987 e 1990 a 1992) e de ter desempenhado o cargo de Diretor de um Centro de Formação contínua de Professores (1992 a 1995), iniciei um percurso na educação superior como docente e investigador na Universidade do Minho, que ainda exerço. Tenho várias publicações em Portugal e no Brasil no âmbito da sociologia da educação, da formação e da avaliação.

  • País: Portugal
  • Instituição: Universidade do Minho
  • Participação: Conferencista
  • Mesa Redonda Internacional: “ Educação Superior para Formação do Docente: as práticas docentes em contexto universitário.”
  • Data: 23/09/2021
  • Horário: 10h00
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Mirian Celeste Martins

Mirian Celeste Martins - Educon2021

Docente do Programa de Pós-graduação em Educação, Arte e História da Cultura e do Curso de Pedagogia na Universidade Presbiteriana Mackenzie. Lider dos Grupos de Pesquisa: Arte na Pedagogia/GPAP e Mediação cultural: contaminações e provocações estéticas/GPeMC. Membro do Conselho Mundial/América Latina da InSEA – International Society of Education through Art. Formação em Artes Visuais com doutorado pela Faculdade de Educação/USP (1999) e mestrado pela Escola de Comunicações e Artes – ECA/USP (1992).

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Luciana Venâncio

Luciana Venâncio - Educon2021

Licenciada em Educação Física (Unesp-Rio Claro), Especialista em Educação Física Escolar (FEF-Unicamp), Mestre em Educação Física Escolar (Unesp-Rio Claro), Doutora em Educação (Unesp-Presidente Prudente). Foi bolsista de Doutorado FAPESP (2010-2014). É professora Adjunta na Universidade Federal do Ceará, no Instituto de Educação Física e Esportes (IEFEs) e do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/Natal. Coordenadora do Programa de Residência Pedagógica do Projeto Subprojeto Educação Física. Realizou Pós-Doutorado em Educação na Universidade Federal de Sergipe (UFS) sob a supervisão do Prof. Dr. Bernard Charlot.

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Neila Dourado Gonçalves Maciel

Neila Dourado Gonçalves Maciel - Educon2021

Graduada em Artes Plásticas pela UFBA (2004), Mestra em Artes Visuais (2009) pelo PPGAV – UFBA, na linha História da Arte Brasileira e Doutora em Arquitetura e Urbanismo (2015) pelo PPGAU- UFBA. É Professora Adjunta de Teorias e História da Arte do Departamento de Museologia, Co-Criadora e Coordenadora do PPGCULT da UFS. Membro do Grupo de Pesquisa Musealização da Arte: poéticas em narrativas.

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Elizabeth Fernandes de Macedo

Elizabeth Fernandes de Macedo - Educon2021

Professora Tituar da UERJ, atuando na graduação e no PROPEd. Suas pesquisas focam as políticas de currículo, entendidas como políticas públicas promulgadas pelo Estado e vividas nas escolas, assim como englobando a teoria curricular. Em termos gerais, a política tem sido entendida como processos de signifiXação que produzem o contexto em que acontecem em pesquisas com inflexão pós-estrutural.

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Marjorie Garrido Severo

Marjorie Garrido Severo - Educon2021

Professora efetiva do Curso de Artes Visuais, do Departamento de Artes Visuais e Design e professora permanente do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Culturas Populares da Universidade Federal de Sergipe. Licenciada em Artes Visuais e Doutora em Educação pela UFS. Membro do Grupo EDUCON e do PLENA/UFS. Artista Visual do Coletivo ComPosições Críticas – C3.

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José Eduardo Franco

José Eduardo Franco - Educon2021

Historiador. Investigador-Coordenador com equiparação a Professor Catedrático da Universidade Aberta, Titular da CEG – Cátedra de Estudos Globais/CIPSH e coordenador de linhas de investigação do Centro de Literaturas e Culturas Lusófonas e Europeias da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa). Tem sido trianualmente Professor-Visitador da Universidade de Paris II – Panthéon-Assas. Coordena atualmente o programa de doutoramento em Estudos Globais na Universidade Aberta. Membro da Academia Portuguesa da História.

  • País: Portugal
  • Instituição: Universidade Aberta
  • Orcid: http://orcid.org/0000-0002-5315-1182
  • Participação: Conferencista
  • Conferência Internacional: “A emergência da Educação Global: Antecendentes, realizações e desafios”
  • Data: 22/09/2021
  • Horário: 10h00

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Aline Daiane Nunes Mascarenhas

ALINE DAIANE NUNES MASCARENHAS - Educon2021

Possui graduação em Licenciatura Em Pedagogia (UEFS, 2006), Mestre pela Universidade Federal da Bahia (2011) e Doutorado pela UFBA (2015). Atualmente é docente na Universidade Estadual da Bahia, Campus V no colegiado de História. Atua principalmente nos seguintes temas: Didática e formação de professores; Pedagogia Crítica; Educação em Direitos Humanos e Educação Inclusiva. Pesquisadora no projeto Interlocuções entre Educação em Direitos Humanos, Currículo e Formação de Professores, parceria interinstitucional UFPE/UNEB.

  • País: Brasil
  • Instituição: UNEB
  • Lattes: http://lattes.cnpq.br/0661893163690196
  • Participação: Conferencista
  • Mesa Redonda Nacional: “A Formação docente em debate: análise da legislação atual”
  • Data: 22/09/2021
  • Horário: 20h30