Sérgio Luiz Lopes
Pós-doutor pela na Universidade Federal de Sergipe (UFS-2017 até março de 2018). Professor Adjunto I do Curso de Educação do […]
23/9/2021 – Tarde
Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães
Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará. Professora associada da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Docente Permanente
Sarah C. Lucena
Sarah C. Lucena é professora de línguas e culturas brasileira e espanhola na Georgetown University. Doutora em Romance Languages pela
Maria José Nascimento Soares
Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal de Sergipe (1991), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Sergipe
Maria Amelia do Rosario Santoro Franco
Pedagoga, Pós-graduada em Psicologia da Educação (PUC-SP); Administração Escolar (PUCCAMP); Avaliação Educacional (UNB). Mestre em Psicologia da Educação (PUC-SP); doutora
Fabio Gomes Rocha
Doutor em Educação, Pesquisador do Instituto de Tecnologia e Pesquisa, Professor na Universidade Tiradentes, possui 23 anos de experiência no
Daniele dos Santos Lima
Possui Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre Mulheres, Gênero e Feminismo pelo PPGNEIM-UFBA (2020), pós-graduação em Psicopedagogia pela UNIFACS (2015), graduação
Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento
Doutora (PUC/SP) e mestre (NPGED/UFS) em Educação. Bolsista de Produtividade de Pesquisa em Educação pelo CNPq, desde 2012. Professora do
Stéphane Bonnery
Uma primeira linha de pesquisa visa compreender a renovação das desigualdades sociais entre alunos no sucesso acadêmico, relacionando diferentes desenvolvimentos: