Categoria: Coordenadores de Mesas

Categorias
Coordenadores de Mesas

Ana Carmen de Souza Santana

ANA CARMEN DE SOUZA SANTANA-Educon2021

Pedagoga, Mestre e Doutora em Educação Brasileira, na Linha de Pesquisa Educação, Currículo e Ensino (LECE), também na Universidade Federal do Ceará- UFC. Professora Assistente- DE da Universidade Federal do Tocantins, no Curso de Pedagogia- Campus de Arraias desde 2010.

Categorias
Coordenadores de Mesas Equipe

Carla Roberta Sasset Zanette

Doutora em Educação pela
Universidade de Caxias do Sul. Mestra em Educação (UCS). Graduada em
Letras (UCS). Especialista em Língua Portuguesa. Coordenadora
Pedagógica e Professora da Rede Municipal de Educação de Caxias do Sul.
Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Educação e Contemporaneidade
(EDUCON – UCS). Avaliadora na Revista Internacional Educon (RIE).

Categorias
Coordenadores de Mesas Equipe

Alana Vasconcelos

Alana Vasconcelos - Educon 2021

Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Sergipe. Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Sergipe- PRODEMA. Doutora em Educação pelo PPGED (UFS). Integrante do Grupo de Pesquisa Núcleo de Pesquisa em Comunicação e Tecnologia (NUCA) (UFS). Revisora Técnica na Revista Internacional EDUCON. Coordenadora Editorial da Revista Internacional EDUCON. Professora Adjunta na Faculdade São Luís de França (FSLF) -Grupo Tiradentes.

Categorias
Coordenadores de Mesas

Marco Arlindo Amorim Melo Nery

Prof. Dr. Marco Arlindo Educon 2021

Graduação em Educação Física (2001) pela Universidade Federal de Sergipe, mestrado em Educação (2006) pela mesma instituição e doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia. É professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe de Sergipe – Campus São Cristóvão. É professor permanente do quadro de docentes do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Sociedade, Educação e Tecnologias-GEPSET, debruçando-se sobre os seguintes temas: escola, educação física, esporte, ensino agrícola, educação profissional, políticas educacionais, história das instituições e práticas escolares