Doutor em Filosofia e História da Educação pela PUC-SP e pós-doutor pela Universidade de Valladolid (Espanha). É professor titular da PUC Goiás e professor aposentado da Universidade Federal de Goiás. Atua na área de Educação, ensinando, pesquisando e escrevendo sobre os seguintes temas: teorias da educação, teoria histórico-cultural, teoria do ensino para o desenvolvimento humano, didática e formação de professores, ensino e aprendizagem, políticas públicas para a escola, organização e gestão da escola. Possui Bolsa de Produtividade do CNPq, Nível 2. É membro da Associação Nacional de Pesquisa em Educação (ANPEd), fundador e membro do Centro de Estudos sobre Didática e Práticas de Ensino (CEPEd), fundador e Secretário da Associação Nacional de Didática e Práticas de Ensino (ANDIPE), membro da Comissão Organizador dos Encontros Estaduais de Didática e Práticas de Ensino (ENDIPE). É membro do Conselho Editorial de diversas revistas especializadas do campo da Educação.
- País: Brasil
- Instituição: Pontifícia Universidade Católica de Goiás
- Lattes: http://lattes.cnpq.br/7261628151334430
- Orcid: https://orcid.org/0000-0001-6821-5946
- Participação: Conferencista
- Conferência: “O professor e a professora na escola socialmente justa.”
- Data: 24/9/2021
- Horário: 15h30-17h00.