Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento
Doutora (PUC/SP) e mestre (NPGED/UFS) em Educação. Bolsista de Produtividade de Pesquisa em Educação pelo CNPq, desde 2012. Professora do […]
conferencista-Educon2021
Ricardo Antunes
Professor Titular de Sociologia no Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UNICAMP. Coordena as Coleções Mundo do Trabalho (Boitempo)
Pilar Cobeñas
Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de La Plata-UNLP-, Argentina). Es Magíster en Educación y Doctora
Leandro Holanda Fernandes de Lima
Mestre em ciências pela USP e especialista em tecnologias educacionais pela PUC-SP. É co-fundador da Tríade Educacional, e possui experiência
Lilian Bacich
Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano (USP), Mestre em Educação: Psicologia da Educação (PUC/SP), Bióloga (Mackenzie) e Pedagoga
Francisco Herbert Lima Vasconcelos
Pós-Doutor em Educação, Doutor em Análise Multilinear e Avaliação Educacional em Teleinformática, Mestre em Computação com pesquisas em Tecnologia Educacional
Claudia Broitman
Profesora de Enseñanza Primaria, Licenciada en Ciencias de la Educación (UBA) y Doctora en Ciencias de la Educación. Profesora de
Soledad Vercellino
Doctora en Ciencias de la Educación, Magister en Sociedad e Instituciones, Licenciada en Psicopedagogía. Docente investigadora en la Universidad Nacional
Stéphane Bonnery
Uma primeira linha de pesquisa visa compreender a renovação das desigualdades sociais entre alunos no sucesso acadêmico, relacionando diferentes desenvolvimentos:
Marco Antonio Moreira
Licenciado e Mestre em Física, UFRGS/RS/Brasil . Doutor em Educação, Cornell University/USA. Professor de Física na UFRGS de 1967 a