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Conferencista

Marcelo Eduardo Pfeiffer Castellanos

Realizou pós-doutorado em sociologia na Université Pierre-Mendès-France, com o apoio da CAPES, desenvolvendo estudos sobre adoecimento crônico, vulnerabilidade e
desigualdades em saúde. Possui bacharelado em Ciências Sociais (1996) e doutorado (2007) em Saúde Coletiva pela UNICAMP. Atualmente, é professor associado no
Instituto de Saúde Coletiva, Universidade Federal da Bahia. Integra o Programa de Estudos em Doenças Crônicas Não-Transmissíveis, Curso de Vida e Envelhecimento –
UFBA, grupo de pesquisa cadastrado no CNPq. Principais interesses de pesquisa: sociologia do adoecimento crônico, narrativas de adoecimento, formação em saúde.

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Conferencista

Ines Barbosa de Oliveira

Doutora em “Sciences Et Théories de L’éducation” pela Université de Sciences Humaines de Strasbourg (1993). Pós-doutora pelo Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (2002). Diploma de « Habilitation à Diriger des Recherches » (HDR) pela Université de Rouen (França, 2013). Professora Adjunta do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da UNESA, Professora titular aposentada da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).

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Conferencista

Francisco Neto Pereira Pinto

Psicanalista. Escritor. Doutor em Ensino de Língua e Literatura. Professor Colaborador do Programa de Pós-Graduação em Demandas Populares e Dinâmicas Regionais, da Universidade Federal do Norte do Tocantins, e Professor no Centro Universitário Presidente Antônio Carlos, campus de Araguaína. É um dos organizadores do livro Ensino da Literatura no Contexto Contemporâneo.

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Conferencista

Fabio Gomes Rocha

Doutor em Educação, Pesquisador do Instituto de Tecnologia e Pesquisa, Professor na Universidade Tiradentes, possui 23 anos de experiência no mercado de TI e 22 anos como docente. Atualmente pesquisa as tecnologias aplicadas a pesquisa em educação e a relação de impacto nas pesquisas.

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Conferencista

Elisabeth Regnault

Associate professor in Educational Sciences, Habilitation in comparative education. Faculty of Long Life Learning and LISEC laboratory, University of Strasbourg. Coordinator of two diplomas (Master degree in mediation in social work and a bachelor in international solidarity). International coordinator of students mobility during 25 years. A book has been published in 2017 : L”éducation comparée, entre mesure et culture et entre global et local”. Participation in Educon in 2013 et 2014.

  • País: France
  • Instituição: INSPE
  • Participação: Conferencista
  • Conferência Internacional: “Education inclusive et discrimination en France : le cas des langues maternelles.”
  • Data: 22/09/2021
  • Horário: 15h30
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Conferencista

Elione Maria Nogueira Diógenes

Professora Associada II, do Centro de Educação, da Universidade Federal de Alagoas, com atuação nos cursos de Licenciaturas. É professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação e professora-colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas (Universidade Federal do Ceará).

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Conferencista

Daniele dos Santos Lima

Possui Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre Mulheres, Gênero e Feminismo pelo PPGNEIM-UFBA (2020), pós-graduação em Psicopedagogia pela UNIFACS (2015), graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB – 2010) e graduação em Letras Vernáculas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA – 2008). Atualmente mantém a posição de pedagoga na Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia (EPUFBA) e de Assessora Pedagógica na Assessoria Pedagógica ao Docente UFBA (APDU).

  • País: Brasil
  • Instituição: Universidade Federal da Bahia
  • Lattes: http://lattes.cnpq.br/5049489422131358
  • Redes sociais: Instagram: @dani.santos26_
  • Participação: Relatora de Experiência
  • Mesa Redonda Nacional: “Educação Superior, assessoria pedagógica Digital e Inovação.
  • Data: 23/09/2021
  • Horário: 15h30

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Conferencista

Andressa Mafezoni Caetano

Professora do Curso de Pedagogia, Licenciaturas e do Programa de Pós-graduação do Mestrado Profissional em Educação do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas, Inclusão Escolar e Processos de Ensino Aprendizagem (Gepipea/Ufes/CNPq). Membro do Grupo de Pesquisa Formação, Pesquisa ação e Gestão da Educação Especial (Grufopees/Ufes/CNPq). Membro do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Especial (Neesp/Ufes).

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Conferencista

Alexandra Gouvea Dumas

Professora Doutora da Escola de Teatro, da Universidade Federal da Bahia. Doutora em Artes Cênicas pela UFBA em regime de co-tutela com a Université Paris- Ouest Nanterre LaDéfense (2011). Realizou seu pós-doutorado na Université Paris Ouest- Nanterre La Défense, França, no ano letivo 2014-2015. Foi co-fundadora, professora e coordenadora do Mestrado Interdisciplinar em Culturas Populares, da UFS. Tem experiência na área de Teatro em ensino e pesquisa, atuando principalmente nos seguintes temas: pedagogia do teatro, teatro e culturas populares, manifestações cênicas afro-brasileiras e estudos do teatro negro

  • País: Brasil
  • Instituição: UFBA
  • Lattes: http://lattes.cnpq.br/5041254022481817
  • Redes sociais: @xisdumas (instagram)
  • Participação: Conferencista
  • Mesa Redonda Nacional: “Saberes e Epistemologias na Perspectiva Étnico racial”
  • Data: 22/09/2021
  • Horário: 15h30

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Conferencista

Adriana Demite Stephani

Possui Licenciatura em Letras e Pedagogia. Especialista em Língua Portuguesa: Métodos e Técnicas de Produção de Textos. Mestrado e Doutorado em Literatura pela Universidade de Brasília (UnB). Atualmente é docente (Adjunto IV) dos Cursos de Pedagogia e Direito da Universidade Federal do Tocantins, em Arraias, e do Programa de Pós-graduação em Letras da UFT/Porto Nacional. Tem experiência na área de Letras e Pedagogia com ênfase em Ensino de Língua e Literatura e outras Artes. Coordenadora do Grupo de Pesquisa Literatura, Ensino e Recepção (LER), em parceria com docentes da UEG e UnB. Avaliadora do Inep/MEC de cursos de Letras e Pedagogia.