Psicopedagoga do Projeto de Reabilitação Cognitiva no Ambulatório de Cardiopatia do HCor
É licenciado em História pela Universidade Federal de Sergipe (1998), Mestre em Sociologia pela Universidade Federal de Sergipe (2000) e Doutor em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2006). Atualmente é professor Associado 3 na Universidade Federal de Sergipe, lotado no Departamento de Ciências Sociais e no Núcleo de Graduação em Ciências da Religião. Docente permanente dos Programas de Pós-Graduação em Ciências da Religião e História.
Doutor em Ciência da Religião. Antropólogo. Professor do Departamento e do Programa de Pós-Grtaduação em Ciência da Religião.
Ator e pesquisador. Mestre em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (PPGLit/UFSC), em 2021. Possui graduação em Artes Cênicas pela UFSC, em 2014. Possui experiência na área de Artes Cênicas, com ênfase em Teatro de Animação e em Literatura Dramática. Integra a equipe de produção do Festival Internacional de Teatro de Animação – FITA, em Florianópolis/SC. Participa do grupo de pesquisa “A máscara, o ator e o objeto – Experimentando métodos”, ligado à UFSC.
Professor, Pesquisador e Terapeuta. Membro do Laberer e do
Labgesp (UFPE). Membro do GT de EPS da ABRASCO. Membro da ABPN;
Membro da ANPED.
Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Federal de Sergipe. Graduada em Pedagogia, servidora pública federal, Técnica em Assuntos Educacionais da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Chefe da Divisão de Regulação e Supervisão da Pró-Reitoria de Graduação da UFS. Membro do Grupo de Pesquisas em História da Educação: “Memórias, sujeitos, saberes e práticas educativas” (GEPHED), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UFS.
Nilda Stecanela desenvolveu estudos de Pós-Doutorado em Educação, como bolsista CAPES, no Institute of Education/University of London (2015-2016); É Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008 e 2002), Especialista em Gestão do Ensino na Educação Básica pela Universidade de Caxias do Sul (1998), Licenciada em Biologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1997) e em Ciências Exatas pela Universidade de Caxias do Sul (1982). Exerceu as funções de Pró-Reitora de pesquisa e Pós-Graduação (2026-2018) e de Pró-Reitora Acadêmica (2018-2021) da Universidade de Caxias do Sul. É docente do corpo permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul e Co-editora da Revista Conjectura: Filosofia e Educação. Coordena o Observatório de Educação da mesma instituição. É bolsista CNPq de Produtividade em Pesquisa.
Atriz/clown, diretora e professora de teatro graduada pela Universidade de Santa Catarina. Estudou na escola Internacional de Teatro Jacques Lecoq- Paris e realizou mestrado na Universidade Rey Juan Carlos – Madrid. Tem uma vasta experiencia artística e atualmente vive nos Texas e continua seu trabalho como atriz, clown e dirigindo do espetáculo de teatro-danza “La Casa” no Panamá.
País: United States
Instituição: Universidade Rey Juan Carlos
https://docs.google.com/document/d/1gb9lV8_MNNNPjhCSSoeQAm5-uTXOXv6_n7_SB5cEyKA/edit
https://docs.google.com/document/d/1gb9lV8_MNNNPjhCSSoeQAm5-uTXOXv6_n7_SB5cEyKA/edit
Redes sociais: https://www.facebook.com/patricia.dossantos.10297/
Outras informações: Especialista em análise do movimento, máscara e clown. Completou cursos com artístas europeus como Philipe Gaulier (França), Norman Taylor (Inglaterra), Jean-Bernard Bonange (França), Jos Houben (Bélgica), Antón Valen (Espanha), Giorgio Bongiovanni (Italia), entre outros.
Ganhou o troféu bastidores como atriz revelação em SC e certificado de honra em Osorno, Chile.
Participação: Relatora de Experiência
Mesa Redonda Nacional: Teatro de Animação na Contemporaneidade.
Data: 22/09/2021
Horário: 19h00-20h30
Eixo: 12 Educação, Cultura e Arte