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Conferencista

Sueli de Lima Moreira

Professora Adjunta no Departamento de Educação da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, atuando nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo e pós doutora pelo Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (CES). Investiga as epistemologias e modelos da formação docente coordenando o Grupo de Pesquisa-Ação Pedagógica Coletivo Investigador da FFFP/UERJ, trabalhando com metodologias participativas desenvolvidas com estudantes de licenciaturas e professores de escolas básicas.

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Conferencista

Sarah C. Lucena

Sarah C. Lucena é professora de línguas e culturas brasileira e espanhola na Georgetown University. Doutora em Romance Languages pela University of Georgia e mestre em Literatura pela Universidade Federal de Pernambuco, pesquisa o Nordeste brasileiro a partir da representação das nordestinas. Trabalha com português para estrangeiros nos Estados Unidos desde 2013. Atualmente ensina PLE, cinema brasileiro e cultura latino-americana.

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Conferencista

Sandra Straccialano Coelho

Doutora em Comunicação e Cultura Contemporâneas e Professora colaboradora do Póscom/UFBA. Coordenadora do Contempleduca, onde pesquisa e atua na interface entre as práticas contemplativas e a educação. Professora de Yoga e Meditação, com espcialização no ensino dessas práticas para crianças e adolescentes.

  • País: Brasil
  • Instituição: UFBA
  • Participação: Conferencista
  • Mesa Redonda Internacional: “Saúde e Humanidades: diálogos entre etno-pesquisas, pandemia Covid-19 e educação”
  • Data: 24/09/2021
  • Horário: 15h30

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Conferencista

Maria Celeste Reis Fernandes de Souza

Pedagoga, Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais, com Pós-Doutoramento em Educação pela Universidade Federal de Sergipe. Docente do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Gestão Integrada do Território – GIT, da Universidade Vale do Rio Doce- UNIVALE. Pesquisadora dos Grupos de Pesquisa: Educação e Contemporaneidade (UFS); Núcleo Interdicisplinar em Educação, Saúde e Direitos (UNIVALE) e Grupo de Estudos sobre Numeramento (UFMG).

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Conferencista

Maria Amelia do Rosario Santoro Franco

Pedagoga, Pós-graduada em Psicologia da Educação (PUC-SP); Administração Escolar (PUCCAMP); Avaliação Educacional (UNB). Mestre em Psicologia da Educação (PUC-SP); doutora em Educação (USP, 2001) e pós-doutora em Pedagogia (UFS É pesquisadora2 do CNPq.Líder do grupo de pesquisa: Pedagogia Crítica: Pesquisa e Formação, junto à Universidade Católica de Santos, onde atua como pesquisadora/professora. Autora de vários livros sobre Pedagogia, dentre os quais: Pedagogia como Ciência da Educação e Pedagogia e Prática Docente

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Conferencista

Marcelo Eduardo Pfeiffer Castellanos

Realizou pós-doutorado em sociologia na Université Pierre-Mendès-France, com o apoio da CAPES, desenvolvendo estudos sobre adoecimento crônico, vulnerabilidade e
desigualdades em saúde. Possui bacharelado em Ciências Sociais (1996) e doutorado (2007) em Saúde Coletiva pela UNICAMP. Atualmente, é professor associado no
Instituto de Saúde Coletiva, Universidade Federal da Bahia. Integra o Programa de Estudos em Doenças Crônicas Não-Transmissíveis, Curso de Vida e Envelhecimento –
UFBA, grupo de pesquisa cadastrado no CNPq. Principais interesses de pesquisa: sociologia do adoecimento crônico, narrativas de adoecimento, formação em saúde.

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Conferencista

Ines Barbosa de Oliveira

Doutora em “Sciences Et Théories de L’éducation” pela Université de Sciences Humaines de Strasbourg (1993). Pós-doutora pelo Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (2002). Diploma de « Habilitation à Diriger des Recherches » (HDR) pela Université de Rouen (França, 2013). Professora Adjunta do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da UNESA, Professora titular aposentada da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).

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Conferencista

Francisco Neto Pereira Pinto

Psicanalista. Escritor. Doutor em Ensino de Língua e Literatura. Professor Colaborador do Programa de Pós-Graduação em Demandas Populares e Dinâmicas Regionais, da Universidade Federal do Norte do Tocantins, e Professor no Centro Universitário Presidente Antônio Carlos, campus de Araguaína. É um dos organizadores do livro Ensino da Literatura no Contexto Contemporâneo.

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Conferencista

Fabio Gomes Rocha

Doutor em Educação, Pesquisador do Instituto de Tecnologia e Pesquisa, Professor na Universidade Tiradentes, possui 23 anos de experiência no mercado de TI e 22 anos como docente. Atualmente pesquisa as tecnologias aplicadas a pesquisa em educação e a relação de impacto nas pesquisas.

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Conferencista

Elisabeth Regnault

Associate professor in Educational Sciences, Habilitation in comparative education. Faculty of Long Life Learning and LISEC laboratory, University of Strasbourg. Coordinator of two diplomas (Master degree in mediation in social work and a bachelor in international solidarity). International coordinator of students mobility during 25 years. A book has been published in 2017 : L”éducation comparée, entre mesure et culture et entre global et local”. Participation in Educon in 2013 et 2014.

  • País: France
  • Instituição: INSPE
  • Participação: Conferencista
  • Conferência Internacional: “Education inclusive et discrimination en France : le cas des langues maternelles.”
  • Data: 22/09/2021
  • Horário: 15h30