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☕ Café Pedagógico Educon – Práticas inclusivas na contemporaneidade 📚

9 de agosto de 2021 @ 19:00 - 20:30

📅 09/08/2021 às 19h00 – YouTube do Colóquio Educon

🌐 Realização: Grupo de Estudos e Pesquisas “Educação e Contemporaneidade” (EDUCON/CNPq/UFS), liderado pela Profa. Dra. Veleida Anahi Capua da Silva Charlot (UFS) – https://grupoeducon.com/pesquisa.

🏷️ Eixo Temático: 2 Educação Inclusiva e Educação Especial

🖋️ Inscrições pelo SIGAA: https://www.sigaa.ufs.br/sigaa/public/extensao/paginaListaPeriodosInscricoesAtividadesPublico.jsf?aba=p-extensao

🎯 Objetivo: A educação para todos tem sido propagada, através de uma escola inclusiva de qualidade, que se baseia no direito de todos a aprender. Em um país extenso como o Brasil, a propagação de políticas inclusivas não garante sua efetivação, pois nos diversos contextos brasileiros surgem diferentes interpretações do que venha ser efetivamente inclusão. Objetivamos proporcionar aos educandos, professores, gestores e a toda comunidade participante da live, reflexão e perspectivas sobre práticas inclusivas na contemporaneidade. A inclusão é um princípio proclamado na Declaração de Salamanca (1994) e fortalecido em várias outras leis e decretos até a LBI (2015) que estabelece o direito a educação de todas as pessoas em processo educativo articulado a uma educação de qualidade. A ideia de que a inclusão se refira apenas às pessoas com deficiência tem prejudicado muito educandos de práticas que atendam às suas necessidades específicas, pois nem todas as dificuldades de aprendizagem são caracterizadas como deficiências. Partimos do pressuposto de que a inclusão é um direito de todos a uma educação de qualidade o que independe da presença de uma deficiência. A inclusão supera a centralização do problema no educando, transpõe o ambiente e transcende o conceito de educação e cidadania e requer mudança no ambiente, formação continuada dos profissionais e inovações educacionais na estrutura do sistema de ensino como um todo. Nesse sentido, as práticas pedagógicas inclusivas na contemporaneidade precisam dialogar com as tecnologias, a exemplo da tecnologia assistiva e com a pessoa na sua totalidade, portanto, dever ser tanto tecnológica como humanizada.

📌Coordenadora: Profa. Dra. Rita de Cácia Santos Souza (Universidade Federal de Sergipe)

📌Expositora: Profa. Ma. Margarida Maria Teles (Universidade Federal de Sergipe)

📌Apresentadoras: Ana Cláudia Sousa Mendonça & Alene Mara França Sanches Silva

💡 Faça já sua inscrição no XV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade: https://www.coloquioeducon.com

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Detalhes

Data:
9 de agosto de 2021
Hora:
19:00 - 20:30
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